德國著名作家西格弗裏德•倫茨（Siegfried Lenz，1926-）在其小說《德語課》（Deutschstunde，1968）中，以真切樸素、錯落流轉的敘述手法，深刻審視了德意誌那個瘋狂時代被扭曲的人性。《德語課》出版於1968年，作品取材自畫家埃米爾‧漢森（Emil Hansen）在納粹統治時期被禁止作畫的真實事件。

1945年，二戰剛剛結束，在易北河的壹座孤島上，少年西吉（Siggi Jepsen）被關在感化院（類似中國的勞改）的單人囚室裏，罰寫壹篇題為《盡責的快樂》的作文。往事紛至沓來：二戰期間，他身為鄉村警察的父親，奉命恪盡職守地監視壹位於他有救命之恩的畫家，禁止其作畫，他還要求當時才十歲的西吉也幫忙監視畫家。然而，同情畫家的西吉卻背著父親保護藝術品，把父親撕碎的畫恢復成原狀，藏在壹個廢舊的磨房“密室”裏。

戰後，禁令解除，父親卻仍然頑固不化地繼續“履行職責”。壹場莫名大火將磨坊裏的畫作付之壹炬，西吉對父親的懷恨與恐懼由此到達極點。而他偷藏畫作的行為也終於被父親發現，西吉被當作難以管教的少年犯送進感化院。在感化院中，他不斷回憶起往事，作文越寫越多，甚至不願跨出囚室。他希望能壹直寫下去，繼續體會履行盡職的快樂……西吉說：“大人們不願審判自己，而把煩惱（指的他自己）裝上快艇送往少年教養院”。

倫茨小說的特點，寫最普通的人，最日常的狀態和最平凡的生活，卻用最簡練、最樸實的日常語言，把父子斷裂這樣人性的醜惡淋漓盡致地展現於讀者的面前。

呼籲德國人的良心自省。倫茨的姿態表明：真正的懺悔不是靠發表痛快的演講就可以辦得到的，而必須把自己整個的生命都放在天平之上；真正的反省不是在善惡、好壞之間做出簡單的取舍，而是需要讓壹切價值都還原到歷史的情境之中。天下每壹個社會分子（包括父與子在內）都得從內心懺悔，讓人的生命往道德關懷方向成長。
    
根據媒體和書刊資料，薄熙來在文革期間是紅衛兵組織“聯動”成員，宣揚“老子英雄兒好漢，老子反動兒混蛋”的“血統論”，而又響應當時造反派的“革命潮流”，聲明和被打為反革命的父親薄壹波斷絕父子關系。“聯動”是當時北京城壹個著名的造反派組織，組織了多起惡性武鬥事件，兩彈壹星中的科學家之壹姚桐斌就是死於聯動紅衛兵的棍棒之下。（參見楊國宇：將軍軍管日記（1967 1969））

到底薄熙來有沒有與父親斷絕關系，他自己最清楚；若真有其事，甚至動手打過自己的父親，薄熙來如果敢於站出來，承認錯誤，懺悔自己的過去，會帶動中國人對文革的反省，畢竟薄熙來是文革和“唱紅打黑”的標誌性人物。若薄熙來果真做到這壹步，弄不好還可以“鹹魚翻身，東山再起”。果真這樣，中國人就有希望。