周六晚上，女儿要求我陪她一起，再看一遍法国电影Les Choristes（中文译名“放牛班的春天”）。在那悠扬如天籁的音乐声中，不知不觉，我已泪流满面，完全为影片里体现的人性真善美所折服。我由衷地喜爱这部影片保留的古典遗风，它一点没有炫丽哗众的成份，而是用简单的技法讲述了一个其貌不扬的老师与一群野性难驯的孩子之间发生的纯真故事。贯穿全剧那神圣而纯净的音乐所表现的仁爱、友善、宽容、正义，打动了观众的心灵，让我们流下真实的泪水。

电影的主人公Mathieu是一位落魄的音乐人，秃顶而矮胖。他应聘来到这所收容各类“困难”学生（问题少年、单亲儿童、战争遗孤）的寄宿学校担任学监。这里的校长和以往的教师，在对待学生的种种恶行（叛逆、偷窃、抽烟、打架）时，习惯采用action-reaction的简单粗暴手段，其结果使学生反弹得更加厉害，各种报复老师、互相攻击打斗、以强凌弱的现象层出不穷，整个校园弥漫着紧张仇恨的氛围，某种意义上，简直就象恶毒仇恨的地狱、成年人与孩子们冷漠对峙的战场。Mathieu到来后，在学生恶作剧唱歌讽刺他的行为中，找到了开启孩子们心灵的一把钥匙，成功地将迷失本性的他们导向了光明的彼岸。

Mathieu最可贵的一点，就在于他对恶行的孩子们有着“善意的理解”。他相信每个看似顽劣的少年，内心深处同样具有真诚善良友爱的潜力。要将它们发掘出来，首先需要宽容和尊重，发现与鼓励他们各自的优点与才能。作为一个曾经的音乐人，Mathieu采用的手法正是从组建合唱团入手，根据不同孩子的音色，安排不同的角色，连五音不全或不会唱歌的孩子都各尽其用，尊重他们的存在。这样就暗示激发了孩子们，让他们认识到每一个自我都有着他人所不可替代的人生价值。在Mathieu创作的美丽的乐曲中，孩子们的自尊与才能得到了承认，他们有了向上的动力和对未来美好的希望。这与经典电影＜音乐之声＞的功用异曲同工，但意义却更为深远，毕竟，Mathieu面对的不只是失去母爱的淘气贵族孩子，而是生活在社会底层的各类“困难学生”。

当Mathieu指挥合唱班的孩子们为女伯爵表演节目时，他用手势尊敬地邀请因犯错而被冷落的天才歌手Pierre Morhange进入独唱部分，我们看到，Pierre的眼睛里出现了亮光，那是骄傲与荣誉的光辉，这光辉里有被友爱宽容的Mathieu所原谅的激动，有发誓努力向上永不下滑的信心和决心。正如凤凰涅磐，原来“貌似天使，实为魔鬼” 的Pierre在那一刻获得了新生。Mathieu不是圣人，他只是懂得并相信孩子.他深知成年人对待童年少年的方式，正是童年少年成长的模式，宽容友爱的真诚关怀，将给孩子们一个明媚温暖的未来与世界。

不能不提的自然是片中的每一首运用得出神入化的合唱音乐。它们不仅丝丝入扣地衔接剧情，而且烘托影片氛围，推动剧情发展，算得上是音乐与剧情结合得相得益彰的绝佳典范。该片导演Christophe Barratier曾为资深音乐制作人，该片是他的个人处女作，他与法国著名电影音乐家Bruno Coulais共同参与该片歌曲与音乐的创作，并邀请保加利亚交响乐团为剧中优雅、圣洁、和美的合唱少年配乐，将该片的音乐之魂演绎得至臻至美，令人难忘。片中的合唱全部是演员原音，特别是Pierre Morhange的扮演者Jean-Baptiste Maunier，那清新明亮的独唱堪称天籁。片中共出现三首完整的插曲，都是抒情柔缓的优美之作，分别对应故事叙述的时间与节气，从寒冬到初夏，反映了音乐渐渐融化孩子们冰封的心灵，曾经阴霾冷酷的校园恍忽被空灵悠扬的童声清唱包围，一切显得是那样的祥和安宁。那一张张集中精神、昂首歌唱的小脸，洋溢着希望与快乐、展示着自信与自强，人性最美好的内容就在美妙的乐曲声中占据了主导，成为这些“困难”孩子们未来生活的向上力量，并使这部影片潜在的教化意义得到了最大的彰显。

 

我想每个有孩子的父母在看完这部电影后，都会象我一样，被它打动，将它收藏。