女儿的画

今天是星期天，此时此刻是下午一点，离孩子们的体操、形体训练还差一个小时。我的两个女儿各自哼着歌曲，忙着画画，神情显得怡然自得。大女儿和我坐在书房里，我俩面对面，我看着书，她则用钢笔描摹着一幅漫画，一笔一画，既简洁明了，又是那么驾轻就熟，不一会儿，一个漂亮生动的如风靡一时的日本美少女的女孩就跃然纸上。而小女儿，哼着曲子，坐在自己的房间里，也不知道在画什么，或许在画她平时爱描摹的马、狼？我不得而知。我唯一能感受到的是她的轻松和愉快，是不时从她房间里飘出的温柔的歌声。此时此刻，我整个身心都沉浸在女儿们的和谐气氛中，我陶醉，我感慨……

象所有的小朋友一样，我的两个女儿在小的时候，也喜欢拿着一支笔、一张纸，涂鸦似的乱画，有时候，她们用彩色蜡笔，有时又用彩绘笔，在纸上画出各种形式的图案或动物，虽不酷似，却也能生花，那花草，那树木，那鸟虫鱼兽，有的鲜艳、有的苍翠，有的也活灵活现，那一笔一画，稚嫩，透着天真无邪的童趣。

大女儿在六岁的时候，上了几个月的儿童绘画班，她的习作《圣诞仙女》被她的美术老师选送去美国，参加海外华人儿童绘画比赛，获优秀奖。在这幅画中，女儿充分展示出了她丰富的想像力：一个精灵--即女儿想像中的圣诞仙女，身披白色翅膀，从遥远的天空轻盈飘来，双手合于胸前，手捧一枝闪闪发光的白色蜡烛，好像孩子们心目中的圣诞之夜时一位从天而降的圣诞仙女，为了孩子们心中的企盼，为了人类的和平而来……

通观大女儿的早期习作,   我觉得她在绘画上是有一定的天赋的。记得在她学习中文的蒙特利尔佳华中文学校，她学了一学期的中国画。她每次将习作带回家，我都会非常吃惊，因为她画的东西，无论是植物还是动物，都显得那么惟妙惟肖。记得那学期的最后一天考试，女儿又发挥想象，画了一幅猴子吃桃图，画中的猴子，机灵调皮，手捧着一个大水蜜桃正往嘴里送，那滑稽的动作，那可笑的神情，真有点令人捧腹大笑，而那鲜嫩欲滴的桃子，更让人有想咬几口的感受。

素描，应该算是绘画的基础吧，可女儿们只学了一学期，就对这种毫无想象和生气的基本功课感到厌烦了，她们更希望自己能心有所思，手即能画的那种天马行空的自由自在的画法。如果说，女儿们喜欢画画的话，那也是喜欢无拘无束地画。我试图劝她们参加正规的绘画班，或跟从私人接受个别辅导，以期获得扎实的基本功训练，但都被她们拒绝了。我只好作罢，就让她们自由自在地发挥吧！

虽然她俩不愿接受正规的训练，但她俩还是各有偏重，大女儿更多的是痴迷日本漫画，尤其是日本美少女画,   小女儿则独爱动物，她会找出画动物的书，依葫芦画瓢，画出的马、狼、狗等，也能入木几分。有时，她摸仿着姐姐，画一些日本美女漫画。如此这般，两姐妹驰骋在想象的绘画空间，多少有一些同步发展了。

在大女儿绘画的想象空间里，除了日本美少女外，她的触角还延伸到了时装设计上。她经常想着设计各种时装，从头到脚，无不包括，春夏秋冬各种款式，一应俱全,   休闲、晚礼服，样样都有。特别是她设计的几款鞋子样式，为专业人士称道。那是二零零四年春假的时候，我们全家去洛杉矶旅游，借宿在我同学家中。我同学是做鞋类进出口生意的，规模颇大，因此他们自己设计样式，去中国加工，然后批发给北美各地的厂商、销售商。我女儿见到那些林林总总、琳琅满目的鞋子样式，并得知多出自我同学的设计时，就表现出浓厚的兴趣。于是，我同学给我大女儿示范了鞋的画法，讲了一些比例和基本要领。听完后，我女儿就开始自己画。也不知是她头脑里巳有想法，还是她天生就有设计天赋，只见她不经意的几笔勾勒，几笔涂抹，可谓三下五除二，只一会儿工夫，三种不同款式的鞋样就出来了，而且一个个都显得那么得体、入时、大方，既有创举，又有新意。这令我在场的同学大吃一惊。做了十几年鞋生意的同学，招募过不少的设计师，见识过了很多的设计，而女儿的这三款设计，其创新与构思都是那么奇特，那么富有创造力，同学当即拍板，拟采用这三款。回到家后，女儿还不时画一些鞋样，非常时尚。看到女儿有这样的天赋，我有时甚至想，如果我女儿今后不能唱歌、走上舞台，那么让她从事服装设计，也不失为一种良好的选择。

小女儿比大女儿小三岁，这样从年龄上，她是家中最小的。于是，我们常把她当小宝贝、大玩具。就是这种年龄上的差异，使得她在各方面都显得幼稚，表现在画上，她的画就更具童心童趣。永远长不大的女儿，最喜欢从学校图书馆、市立图书馆，借回很多动物书籍，耳濡目染，女儿从喜欢动物过渡到喜欢画动物，尤其是马和狼。

至于她为什么对这两种动物情有独钟，我不是十分清楚，但是她喜欢狼，我可能有些臆断。我猜想，可能缘起我的魁北克家庭。我与丈夫在魁省拉瓦尔大学求学期间，曾免费近一年住吃在一个崇尚中国及中国文化的魁北克人家，后来这家人就成了我们在此的“亲人”。此后，我们常常“回家省亲”。这家人的特色之一就是爱饲养动物，猫、狗一大群。每次我们“回家看爷爷奶奶”，孩子们都特别高兴，因为她们可以尽情地与他们家的群狗们疯玩，甚至将那些高大的狗当马骑。那些狗驯服、听话，亦乐意与我的女儿们玩，而且它们的记忆特好，每逢我们再去，它们总是亲热地前来迎接。久而久之，在她幼小的心灵里，一定有某种特殊的记忆被唤醒，于是，在不自觉中，只处于感情“发育”阶段的小女儿似乎更容易唤起那种人与动物亲密无间的情感，从而体现在她的喜爱上。而狗与狼在外形上似乎无大区别。“爱屋及乌”，在现实生活中，女儿不能天天与狗为伴（因为我绝不允许在家里养动物），理想中，就将狼视为狗了。看看小女儿对狼的痴迷吧。她只要有空，就会到处搜寻狼，家中动物百科全书上的狼的照片她是永远看不够，她甚至还上网去搜寻狼，找到了好照片，她就打印出来，然后照着描摹。于是，在她笔下，那本性凶残的狼，变得像狗一样温柔可爱。

好在，小孩的心性不可能永远集中在一个物件上。前段时间，小女儿找到一本我以前从中国带来的动物素描，女儿就开始迷上了画马。慢慢悠悠的女儿，用了很长的时间，一笔一画地描摹着，最后她终于画出了一匹多少有些灵气的马。从此，画马又成了小女儿的一大爱好。我不知道她这个爱好会持续多久，她何时会改画其它动物。但这并不重要，只要女儿快乐，她愿画什么就画什么吧。

在绘画方面，我和丈夫都不擅长，可我的两个女儿，似乎还能多少有点入道。但愿她们的这点爱好，能伴她们一生，使她们终生受益。

二零零五年五月二十九日