兒時的遊戲

回國探親， 看見現在中國的孩子，業余時間似乎很少，他們除了學習，還是學習；據告，他們從幼兒園開始就背負起沈重的包袱，比如認字、背誦詩歌、彈琴、學習繪畫等等，到了小學，他們為了考上重點中學不得不壹心撲在學習上。為達到此目的，他們幾乎被迫壹大早起床，經過整天填鴨式似的學習，到晚上還得挑燈夜戰，有時熬夜至深夜方能就寢。這些孩子們學習如此地緊張，以至於他們有時在夢中還背誦課文、思考著考試，更有甚者，他們的周末也被安排得滿滿的，比如各種技能的學習，或者壹些強化的訓練，壓得他們揣不過氣來。如果他們有幸能忙裏偷閑，他們最大的樂趣，大概就是看看電視、玩玩電腦什麼的。就目前我所看到的、聽到的而言，他們在電腦上所能玩的，大概就是電子遊戲了，而其它壹些在我看來似乎更好玩的遊戲，他們幾乎無緣接觸。

除此之外，現在的孩子似乎非常幸福，物質豐富，吃穿不愁，連玩具都是高級的。可是在我看來，他們的玩耍方式卻千篇壹律、枯燥乏味，如果與我們少年時代的娛樂方式比起來，那幾乎就是小巫見大巫了。

我們的那個時代，雖物質匱乏，但我們在精神上確實十分快樂的，而且，我們的那種快樂，是單純的快樂，簡單的快樂，我們非常容易滿足。比較現在的孩子們玩的遊戲，我們那時的遊戲簡單、方便，而且，參與的人可多可少；當大夥在壹塊兒壹起蹦啊、跳啊，歡聲笑語，響徹雲霄。

我現在時常都會憶起我們那時的遊戲，其中最常見的就是跳繩或跳橡皮筋。說起這兩種遊戲，我現在想起來都覺得是很好的遊戲方式，既讓人娛樂，又可使我們鍛煉身體。我記得，我們常常是幾個人，有時甚至十幾十個人在壹起跳繩。開始時，我們分配兩人搖繩，其余的壹個接壹個跟著領隊的在令人眼花繚亂的、快速旋轉的繩子中快速穿過跳壹下，然後跑壹圈，回到原地重新開始，如此周而復始地跳。在行進途中，如果誰沒有接上，就被罰下去搖繩。這種玩法，十分壯觀，也十分有趣。有時，我們分成兩組，像編織穿花那樣，開展激烈的競技；有時，我們還加壹些稀奇古怪的跳法，將穿花、快速跑跳等結合在壹起，那歡樂，那喜慶，真正營造出歡天喜地的氣氛。

跳繩固然好玩，跳橡皮筋則更有意思。因為我們跳皮筋時，有我們專門的小曲。比如，我們在跳繩時這樣唱道：二五六，二五七，二八二九三十壹。玩這種遊戲，可謂有動感，有韻律，有音樂，置身其中，可以渾然忘我，完全可以到達壹種境界。不僅如此，我們還將這種遊戲玩出花樣來，那就是壹級壹級地晉升，即從腳踝到膝蓋，再到腰，到胸，直至脖子，然後還有什麼小舉、大舉等技能要求很高，或是比較復雜的玩法，如果玩的人彈跳好、技術高、中途又不出錯，能夠從頭到完整地跳壹圈，就像是經過復雜的層層迷宮，如果能夠順利殺出突圍，就算贏了。這裏所說的壹級壹級地晉升，就是說壹次壹次將橡皮筋漸次升高，直至我們的脖子部位。說實在的，能玩到這種水平的，應該都有玩體操的靈敏。

還有壹種遊戲就是修房子。我們先用粉筆在地上畫壹定規則而對稱的方格圖案。玩時，用各種紐扣串成的小環，即如古時候的壹貫銅錢那類的形狀，由玩者單足在方格中跳踢小環，並按壹定的規則踢向規定的圖案，就如軍事上的吧向，射中目標後就可繼續玩下去。這裏面有許多講究，可惜，那些規則現在都已基本忘記了。

扔沙包也是我們那時愛 玩的壹種遊戲。這種玩法其實很簡單，就是先用皮類或布料縫制壹個小袋，裏面裝滿沙。玩時可有兩人或多人扔沙包，如果能接住就算優勝。試想那場面，沙包扔來扔去，眾人穿梭其間，如在槍林彈雨中，那驚險，那靈敏，該是多麼有趣！

插標，這也是我們當時必不可少的玩法之壹。具體的器材制法很簡單，即將壹根筷子劈開，在中間夾壹根針，用細繩將筷子將劈開地方系好，以保證針不掉出來。玩時，將制作好的筷子平放在手心，然後迅速翻手讓針掉下去，決定輸贏就看那綁有針的那壹頭是否能穩穩地插入沙地裏。

修子，也是我們常玩的遊戲。所謂的"子"，在我們成都地區，指的是用豬的肘子骨制成的。在那個年代，吃肉都是壹件奢侈而不易實現的事情，誰要是能用從豬肉裏的肘子骨做成壹套完整的子，壹定會令同伴們羨慕不已。壹副子共有八個肘子骨，每個四面，有耳朵，肚子，背等。由於我家很窮，我在我的童年從未完成我的心願：自己親手做壹副子。現在想起來，修子的玩法也挺有意思，那是考驗人的反應和靈敏程度。我們玩時，是將以沙包向天空上揚，在沙包落下來之前，迅速將"子"翻面，然後將沙包接住，看玩的人能否在極短的時間內，能否按順序依次將子的面翻完壹圈。

我們小時候，還有壹種稱不上遊戲的玩法，那就是爬樹。那時的成都，滿街都是遮天蔽日的法國梧桐。梧桐樹枝繁葉茂，我們時常爬在樹上作迷藏，或者，幾個小孩同爬壹棵樹，在樹上講故事。

美好的童年，愉快的童年，無憂無慮的童年，還有那些讓人記憶猶新的娛樂及花樣翻新的遊戲，都令我們享樂了童年的幸福時光，比起現在的孩子，從某種意義上來說，我們比他們更快樂。