歐洲式與美國式教育
 
作者 ：謝盛友

親愛的兒子：

根據美國2008年1月4日的報道，為了讓更多有誌學子可以進入心目中理想大學就讀，包括長春藤學校最受矚目的學府哈佛大學、精英學府杜克大學等都在2008年推出壹系列的教育補助計劃。哈佛大學近日表示對於家庭年收入不足18萬美元的學生，其學費將降到年收入的10%以下。家庭年收入為12萬的學生每年只交1萬2000美元。對於家庭年收入為6萬以下的學生則幹脆免除其學費。

今天爸爸讀德國的明鏡周刊，其中有壹片文章象磁鐵壹樣吸引著爸爸，所以爸爸今天象與妳談談感想。北威州有壹個男孩 Thomas Koenig才 19歲，他還沒有阿畢Abitur，而向美國申請學校，他向美國13所名牌大學寄出申請，結果被 11所大學 (包括哈佛、普林斯頓、斯坦福等 )錄取，最後他選擇了耶魯大學的外交專業，《明鏡周刊》采訪他，要他談談申請名牌大學的感想。

在被錄取之前他必須通過很多考試，比如 Scholastic Assessment Tests (SAT),專業包括美國歷史、文學、生物等，當然，也要通過 TOEFL語言考試。他 17歲時去過美國的Baltimore大學，當了 3個月的交流學生，這個經歷給他帶來的經驗是，美國的教育制度 (比如學分制、學位制 )優越於德國，美國大學校園裏的學習氛圍比德國好，學術風氣也比德國好。相形之下，德國的大學有些呆板。

親愛的兒子，德國的教育呆板，爸爸 18年前就有感觸，當時就寫了壹篇文章《德國為什麼必須要進行教育改革？》讀報獲知，德國也要慢慢地跟世界接軌，引進“學士、碩士、博士”的學位制度，大學免費教育也要適當改革，獎學金制度、無息教育貸款、困難家庭補助等規定也將做相應的調整。這些是德國的情況。

以下是壹些美國的情況。美國最頂尖的私立大學之壹斯坦福，免去收入低的家庭的學生的學費。學校單方面免除學費，許多貧困生在此之外還會接受大量來自校內校外的獎學金，甚至基本不花錢就能完成四年的精英教育。

爭奪貧困生的競爭將是壹場持久戰，各大學還會給出更優惠的條件。在美國，富家子弟上名牌大學並不容易，因為分數要得太高。貧困生如果讀書好，則會被幾個大學爭奪，人家什麼都給妳付了，有的連筆記本電腦也給妳買。要知道，美國平均家庭收入也不過在6萬美元上下。妳的家庭收入稍低於這道線，上壹流大學的學費就全免了。

市場是動機，大家比的，是誰提供的教育質量高、價格便宜，誰能吸引學生來讀書，最終學校還是要靠學費吃飯的。這和壹般商品銷售的邏輯差不多。但是，壹旦買賣做大，成了哈佛、耶魯、普林斯頓、斯坦福，這種市場競爭就變成投資型而非銷售型的。這些名牌因為撒出大筆獎學金、免費甚至花錢請人來讀書，靠從學生那裏收錢，恐怕全得破產。他們不是簡單地把教育銷售給學生，而是看準應
該往哪個學生身上投資。只要找對了人，對之提供壹流的教育，這個人日後就會成功，成功後就會像孝敬父母壹樣孝敬學校，大筆捐款。這些大學拼的，是哪壹家拿的捐款 (即捐助基金 )多。所以，優秀的窮孩子誰也不敢丟，而要花大錢去請。
出壹個比爾蓋茨，資助幾百幾千貧困生的錢就回來了。同時，教育質量要過硬，保證把好材料塑造成壹流的“產品”。而這種教育，不僅包括學術、技能的訓練，還包括情感、道德的培養。孩子要是在學校的四年過得不愉快，以後捐款的可能性就小。 不培養忘恩負義的學生。

諾貝爾經濟學獎得主弗裏德曼指出，政府對教育的責任，主要體現在財政資助上，而不應該直接管理。這種資助的核心目標，是幫助學生 (特別是那些有能力而沒有經濟資源的學生 )完成高等教育。

大學不是企業，目的不是贏利，但是，大學的運行必須符合市場規律，利用市場規律來強化競爭，這樣才能有進步。西方發達國家的大學體制，大體可以分為歐洲式和美國式。歐洲的大學屬於低學費或免學費制度。美國的大學屬於市場化競爭的高學費制度。表面上看，似乎歐洲的大學制度更公平，其實不然。壹系列研究表明，美國人有更多的機會接受自己滿意的高等教育。

歐洲的政府看上去很負責任，以低學費或免學費的政策保障了老百姓上大學的權利。但羊毛出在羊身上，大學教育還是要花錢的，學生不付或只付象征性的學費。誰來為大學埋單？說到底還是政府，是納稅人。因為上大學的人越來越多，政府不可能負擔這樣日益龐大的人口的教育費用，只有讓本來教20個學生的教授教 200個學生。結果，歐洲大學從教室、圖書館、實驗室等等，全是超負荷，根本
無法完成教育的使命。優秀的教授因為政府沒有錢給他們適當的工資，紛紛跑到美國的大學去了。說到底，歐洲說是政府支持教育，卻不把錢直接交給受教育者，而是交給了官僚機構。

美國大學看似高學費，但這種學費比較客觀地反映了教育的成本。當老百姓負擔不起時，政府則出錢支持，並且把錢直接送到受教育者手上，這就形成了高學費、高獎學金的制度。許多學生拿著州政府、聯邦政府的獎學金，進了私立大學。有人願意自己再加些錢“買”個更好的教育，就上貴壹些的學校；有的要省錢，就上便宜點的學校。各個層級的學校五花八門，體制非常靈活，這也構成了美國高等教育優異的基礎。

親愛的兒子，爸爸多麼希望妳今後能象 Thomas Koenig壹樣，到美國的名牌大學讀書。

寫 於  2005年 8月 ， 修 改 於 2008年 1月 4日